Indicadores de Desempeño

Competencia profesional del egreso	Desempeños IBP	Desempeños CACEI	Desempeños ABET
A. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería de Bioprocesos, aplicando los principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.	A1. Aplica cálculo y ecuaciones diferenciales en problemas de IBP. A2. Aplica conceptos de química y bioquímica en problemas de IBP. A3. Aplica conceptos de fenómenos de transporte (masa, calor, y momentum) en problemas de IBP. A4. Aplica conceptos de ingeniería de biorreactores y procesos de bioseparación en problemas de IBP.	Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.	1. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
B. Habilidad para diseñar y realizar experimentos relacionados con ingeniería de Bioprocesos para comprobar hipótesis y establecer conclusiones.	B1. Se conduce de manera segura al realizar experimentos. B2. Analiza estadísticamente datos experimentales. B3. Diseña experimentos para optimización de bioprocesos.	Desarrollar y conducir experimentación adecuada; analizar e interpretar datos, y utilizar el juicio ingenieril para establecer conclusiones.	6. Habilidad para desarrollar y realizar la experimentación adecuada, analizar e interpretar datos y utilizar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
C. Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de bioingeniería que resulten en proyectos que cumplan con las necesidades específicas.	C1. Diseña operaciones unitarias individuales (intercambiados de calor, secador). C2. Diseña procesos con operaciones unitarias múltiples.	Aplicar, analizar y sintetizar procesos de diseño de ingeniería que resulten en proyectos que cumplan con las necesidades especificadas.	2. Habilidad para aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas considerando la salud pública, la seguridad y el bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
D. Se desempeña en forma profesional y ética comprendiendo el impacto de las soluciones de las ciencias químicas de su entorno.	D1. Conoce códigos de ética que rigen los organismos regulatorios del país como CIBIOGEM. D2. Realiza trabajos y tareas con aportaciones originales y reconociendo lo realizado por otras personas.	Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales en situaciones relevantes para la ingeniería y realizar juicios informados que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en los contextos global, económico.	4. Habilidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
E. Reconoce la necesidad permanente de conocimiento y tiene la habilidad para identificar, integrar, aplicar y evaluar este conocimiento en situaciones reales.	E1. Aplica estrategias de preparación para un primer trabajo o un cambio de trabajo o posgrado (entrevista). E2. Localiza, evalúa e integra adecuadamente conocimientos y habilidades pertinentes en situaciones reales.	Reconocer la necesidad permanente de conocimiento adicional y tener la habilidad para localizar, integrar y aplicar este conocimiento adecuadamente.	7. Habilidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje adecuadas.
F. Participa efectivamente en equipos inter y multidisciplinarios que trabajan con eficacia y eficiencia para la solución de problemas del entorno.	F1. Trabaja en equipo de forma colaborativa buscando el logro efectivo y oportuno de objetivos establecidos. F2. Trabaja en equipo con actitud de tolerancia y liderazgo, fomentando el desarrollo de habilidades interpersonales.	Trabajar efectivamente en equipos que establecen metas, planean tareas, cumplen fechas límite y analizan riesgo e incertidumbre.	5. Habilidad para funcionar de manera efectiva en equipos cuyos integrantes brindan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
G. Se comunica efectivamente en forma oral y escrita en español e inglés apoyado en tecnologías de información y comunicación en diferentes contextos.	G1. Realiza presentaciones en forma oral en español e inglés. G2. Redactar correctamente textos (proyectos, protocolos) en español e inglés.?	Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias.	3. Habilidad para comunicarse de manera efectiva con una variedad de audiencias.